邱昭良 管理学博士,高级经济师
学习型组织研修中心·中国学习型组织网创始人、北京学而管理咨询有限公司首席顾问、中国学习型组织促进联盟主席、首席专家,中国人民大学培训学院特聘教授,忠良书院特聘高级培训师,国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家(PMP)。毕业于南开大学商学院企业管理专业,师从全国人大副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授,是我国最早从事组织学习与知识管理研究与实践的专业人士之一,具有深厚的理论功底和企业运作实务经验,曾任联想控股董事长业务助理、万达学院副院长、联想投资咨询经理和东方道迩集团首席运营官。曾为联想集团、中石化集团、中国航天科技集团、康佳集团、北京市工商局、中国空间技术研究院、中联集团、创维集团、高等教育出版社、新奥集团、空军某厂等数百家企事业单位提供组织学习、知识管理、组织发展、信息化建设等方面的咨询与培训服务。著有《学习型组织新实践》、《学习型组织新思维》、《系统思考实践篇》、《企业信息化的真谛》,译著有《创建学习型组织五要素》、《学习型组织行动纲领》、《系统思考》、《情景规划》、《欣赏式探询》、《U型理论》等,并在国内专业报刊杂志上发表论文80多篇。
教学目标
- 通过讲授、案例分享与互动研讨,了解学习型组织的核心过程与关键要素
- 通过练习,让学习者掌握打造学习型组织的五项关键技能及其方法、工具:改善心智模式、自我超越、共同愿景、团队学习、系统思考
- 通过实务话题研讨,促进学习者之间的知识与经验分享,探讨学习型组织落地方案与行动计划
课程特点
- 系统性:本次课程以有趣的团队游戏,让学习者理解组织学习系统,“胸有全局”,并掌握推动企业系统性变革必备的核心技能
- 实战性:本次课程包含大量的实践案例分析、实用的方法与工具练习,并组织学员结合行业及本企业实际问题进行研讨,注重“学以致用”
- 互动性:本次课程设计“以学习者为中心”,注重学习者参与、寓教于乐,贯穿团队游戏、实战方法演练、互动研讨,60-70%为互动环节
- 权威性:本次课程基于组织学习大师彼得·圣吉的“五项修炼”架构和邱昭良博士20余年对组织学习的研究以及众多中国优秀企业的实践精华淬炼,既有国际视野,也有中国特色,理论与实践相结合
课程安排
第1天
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模块1 体验——影响组织效能的核心过程与关键要素 开场:案例解析 ◆ 团队效能的关键要素 ◆ 系统提升组织效能的“五项修炼”
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模块2 改善心智模式 ◆ 什么是心智模式? ◆ 体验心智模式 ◆ 心智模式对个体和组织学习的影响 ◆ 心智模式改善的四个阶段 ◆ 改善心智模式的实用方法:问题背后的问题(QBQ!)、推论阶梯 ◆ 改善心智模式的行动建议与个人计划
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模块3 团队学习——提升组织协同作战能力的技术 ◆ 团队学习的精髓 ◆ 团队学习的四项核心技术 ◆ 团队搭配及演练 ◆ 深度汇谈技术及演练:聆听、兼顾主张与探询 ◆ 团队决策的过程与方法 ◆ 集体反思的方法论——复盘简介 ◆ 演练及分享
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第2天
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模块4自我超越——学习型组织的精神基础 ◆ 自我超越的修炼精髓 ◆ 如何自我超越?自我超越的六步法 ◆ 练习:领导力漫步 ◆ 梳理个人使命与愿景 ◆ 个人使命与愿景陈述分享 ◆ 认清现状 ◆ 制定个人发展行动计划
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模块5共同愿景——领导力的第一要务 ◆ 愿景的力量——创造性张力 ◆ 塑造共同愿景的方法 ◆ 团队研讨&分享 ◆ 愿景陈述与展开 ◆ 典型案例分析 ◆ 后续行动建议
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模块6系统思考——创建学习型组织的“第五项修炼”(上) ◆ 最佳实践案例分享:系统思考的威力 ◆ 认识系统与系统思考 ◆ 如何系统思考——思考的魔方TM ◆ 增加思考的深度:冰山模型TM ◆ 关照大局的全面思考:思考的罗盘™及练习 ◆ 从线性思考到环形思考:环形思考练习
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模块7系统思考——创建学习型组织的“第五项修炼”(下) ◆ 系统思考“新语言”——因果回路图及实操练习 ◆ 如何利用系统思考解决复杂问题 ◆ 综合演练 ◆ 如何利用系统思考找到业务“成长引擎” ◆ 团队研讨及分享
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模块8集体反思 ◆ 学习回顾 ◆ 问题交流 ◆ 下一步行动计划
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