学习型组织研修中心·中国学习型组织网创始人、北京学而管理咨询有限公司首席顾问、中国学习型组织促进联盟主席、首席专家,中国人民大学培训学院特聘教授,忠良书院特聘高级培训师,国际组织学习协会会员、美国项目管理协会会员、认证项目管理专家(PMP)。毕业于南开大学商学院企业管理专业,师从全国人大副委员长成思危教授、南开大学商学院院长李维安教授,是我国最早从事组织学习与知识管理研究与实践的专业人士之一,具有深厚的理论功底和企业运作实务经验,曾任联想控股董事长业务助理、万达学院副院长、联想投资咨询经理和东方道迩集团首席运营官。曾为联想集团、中石化集团、中国航天科技集团、康佳集团、北京市工商局、中国空间技术研究院、中联集团、创维集团、高等教育出版社、新奥集团、空军某厂等数百家企事业单位提供组织学习、知识管理、组织发展、信息化建设等方面的咨询与培训服务。著有《学习型组织新实践》、《学习型组织新思维》、《系统思考实践篇》、《企业信息化的真谛》,译著有《创建学习型组织五要素》、《学习型组织行动纲领》、《系统思考》、《情景规划》、《欣赏式探询》、《U型理论》等,并在国内专业报刊杂志上发表论文80多篇。
课程说明
你知道吗?
“学习实验室”技术起源于20世纪50~60年代教育学与系统动力学领域的最新发展——“微世界”(microworld)与“管理飞行模拟器”(Management Flight Simulator),并在福特(Ford)汽车公司林肯大陆汽车开发项目上,经由世界知名管理大师戴明(Deming)博士和彼得·圣吉(Peter Senge)博士的联袂指导,获得了巨大成功,声名鹊起。之后,该种方法陆续被一些优秀企业采纳,作为创建学习型组织的系统方法。
你期望吗?
“团队学习实验室”可以作为深化学习型组织创建的集成平台与载体,不仅集成了大量实用有效的、创新性的管理方法与工具,而且可以一种模拟真实世界的演练环境、系统地学习掌握创建学习型组织的核心技能,应对组织各种复杂性问题。国内知名的学习型企业——江淮汽车公司(JAC)在实践学习型组织十年之后,也最终采纳了该种方法。
你想要吗?
尽管“学习实验室”技术被证明行之有效,但其应用需要进行周密的筹划与组织,也需要学习掌握一些新的技能,包括改善心智模式、团队学习与团队引导、系统思考等,运用一些实用的方法与工具。如果缺乏这些必备的技能与方法,将无法充分释放团队学习实验室的潜力,甚至退化为变相的“五项修炼”的培训。
课程概述
北京学而管理咨询有限公司核心顾问团队不仅在学习型组织与组织学习、知识管理、创新与组织发展等领域具有深厚的理论研究与实践经验,而且自2003年开始进行学习型组织与组织学习、知识管理等实用方法与工具的研发,取得了包括“团队学习实验室项目管理体系”等在内的二十余项原创性应用研究成果。在整合国内外优秀企业实践经验基础上,学而公司创造性地研发出“团队学习实验室:核心技能与实务方法训练营”精品课程,不仅使学员对学习型组织及其创建有了崭新的认识,而且营造了一个“演练场”,使学员在澄清了认识、建立了新的理念的同时,通过实用的案例分析、团队研讨以及生动、有趣而深入的团队游戏,学习、掌握很多实用、有效的方法与工具,增强了有效行动能力。
培训对象及组织方式
培训的对象主要面向企业中高层管理者,为保证培训效果,建议每期参加培训的人数控制在40人以内。可根据企业具体情况安排定制相应课程时间,一般为2-5天不等。
培训内容与形式
培训以创建学习型组织的三项核心能力为重点,以实用的工具、方法演练为主线,紧密结合工作实际。主要内容包括:
1、团队学习实验室精要。
2、学习并演练创建学习实验室的实务方法与工具。
(1)创建学习型组织的常见方法与框架;
(2)改善心智模式、实现创新思维的方法;
(3)系统思考的工具与方法;
(4)团队学习的工具与方法。
3、研讨组建团队学习实验室的基本问题与实践经验。
为完成上述培训内容,本次培训将采用互动参与、案例解析、工具演练、团队学习、实地参观或交流等多种培训方式。
培训内容与日程安排
时间 | 主题与内容 | |
第1天 | 上午 | 9:00-11:00 团队学习实验室精要 |
一、团队学习实验室的起源和应用脉络 二、团队学习实验室的成功案例解析与运作全流程揭秘 三、团队学习实验室的核心技能 四、团队学习实验室与学习型组织创建 | ||
11:00-12:00 认识心智模式 | ||
一、团队游戏演练 二、体验心智模式及其内在机理 | ||
12:00-14:00中餐、午休 | ||
下午 | 14:00-17:00改善心智模式与创新思维 | |
一、认识心智模式的特性 二、改善心智模式的方法与工具(推论阶梯)演练 三、创新思维方法与演练 | ||
第2天 | 上午 | 9:00-12:00系统思考工具、方法演练 |
一、互动游戏:收获季节 二、环型思考、蝴蝶效应与思考的层次 三、因果回路图实战练习 | ||
12:00-14:00中餐、午休 | ||
下午 | 14:00-17:00 系统基模与系统思考应用 | |
一、系统基模介绍与实际案例练习 二、如何应用系统思考方法与工具解决实际问题:案例解析与行动指南 三、实际问题研讨 | ||
第3天 | 上午 | 9:00-12:00 团队学习工具、方法演练 |
一、认识团队学习 二、说话棒的运用与练习、积极的聆听与探询 三、有效沟通练习:辩护与探询的演练场 | ||
12:00-14:00 中餐、午休 | ||
下午 | 14:00-17:00 团队学习实验室的启动 | |
一、对话:会叫的狗 二、世界咖啡馆(world cafe)汇谈 三、选定团队学习实验室议题并组建项目小组 四、小组讨论制定初步行动计划 | ||
17:00-17:30 集体反思/问答交流 |