Workshop 工作坊设计

Workshop 工作坊设计
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    林士然  工作坊引导式、会议改进专家,致力于运用引导让更多组织看到新的积极变化

    • ROFI引导的规律研究院 工作坊引导师CWF认证
    • 《基于引导技术的工作坊设计》作者
    • 《引导改变培训-从课程设计到工作坊设计》作者
    • 2015年起,带领引导的规律R四模块公开课(魔力工具箱©、工作坊设计©、隐喻引导术©和引导者状态®)
    • 带领《FMFW让管理者开好研讨会©》、《ACW从课程设计到工作坊设计©》、《LAF引导式领导力©》等应用课程
    • 专注服务国内外上市公司,实战带领“战略共识、文化共创、团队融合、创新问题解决、组织经验萃取”等主题工作坊

    课程简介 

    《Workshop 工作坊设计©》(简称工作坊设计)是引导的规律®系列课程的第二个模块,起始于 2016 年 4 月,至今已经在北京上海等开展 21 期公开课,线下标准版为两天,是《基于引导技术的工作坊设计》一书的线下落地版;适用于想借助会议/培训/工作坊现场推进问题解决并拿到成果产出的单位;特别适用于三类专业人群学习,包括需要设计课程和开展引导式培训的企业内训师、需要支持业务部门开展研讨会和工作坊的人力资源专业人员(HRD/OD/TD/HRBP)和职业引导师。 

    课程背景(备注:若已知 Facilitation 和 Workshop,可掠过 )

    备注:以上会议应用场景为典型的工作坊场景,课程现场依据学员的真实场景需要开展共创设计,以此来带动学习工作坊设计。 

    课程适宜人群 (备注:若已知 Facilitation 和 Workshop 的价值,可掠过 )

    1、人力资源专业者 

    • 有效支持业务:由于引导技术更注重过程推进而非内容传递,HR 从业人员从此可以“轻松”支持业务部门研讨。 
    • 高效主持会议:掌握了参与与主场的艺术,无论是高层会议、部门协作会议还是部门内部会议,都可以远离传统会议的弊病,提升会议的效率和质量。 
    • 建设参与式管理文化:让管理者产生反思和觉察,使其调整过度强势的管理方式,塑造员工参与、共识决策的新型文化氛围。 
    • 推动组织变革:借助引导和对话,消除员工心理牵绊,让组织变革过程变得柔型和温情,让拥抱变革成为共识,让员工成为推动变革的力量。 

    2、培训专业者 

    • 有效支持业务:由于引导技术更注重过程推进而非内容传递,培训从业人员从此可以“轻松”支持业务部门研讨,研讨得以如虎添翼。 
    • 让学习项目更接地气:在传统技能传授一条线基础上,增加问题解决和任务推进一线线,让学习项目设计更丰富、更落地、更接地气。 
    • 实现现场产出:设计引导流程,直接产出成果,使培训师能够承接有成果交付任务的培训项目,带领“引导+培训”型工作坊。 
    • 提升交付质量:发挥引导工具结构化的力量,将引导与培训有机结合,提升现场互动和参与的质量,并实现课程模块交付标准化。 
    • 拓展交付课程:提升培训对象的过程引导技能,培训师不再花费大量时间在课程内容积累和沉淀上,使得个人的交付课程范围大大拓宽。 

    3、部门与团队管理者 

    • 权威式到对话型:开始运用对话的方式与团队一同解决问题,而不是一个人扛下所有责任; 
    • 设计并引导研讨会:开始运用流程、规则和管理工具高效开会,而不是将研讨会开成消息传递会议或耗时耗力的会议; 
    • 提升团队共识:开始注意凝聚团队共识和包容性决策,提升团队的责任感和承诺感,而不是只是依赖权威决策; 
    • 激活个体效能:开始与员工构建合伙关系、改善员工敬业度、激活团队个体,而不是将员工看作完成工作的工具; 
    • 职业激情重燃:引导式领导力作为新型的领导力要求,势必给管理者带来新的挑战刺激,从而有助于其职业激情保持。 

    核心学习要点 

    • 引导者角色与使命(旨在构筑共同语言) 
    • 引导的适用场景(依据学员基础而定) 
    • 工作坊前因后果图与工作坊行进路线图(核心要点) 

    • 工作坊需求确认表(核心要点) 
    • 经典实战常用的引导工具方法(如焦点讨论法、团队共创) 
    • 凌波五步——通用工作坊设计的实战流程套路(核心要点) 


    • 工作坊设计预演(依据学员需要和整体时间) 

    备注: 

    • 课程涉及到的引导流程/工具,依据学员的应用场景而定,现场老师会结合学员需要和教学条件进行选择性讲解; 
    • 课前学习引导工具(千聊 app,10 门 3-10 分钟的微课);

     

    • 课后复习课程(千聊 app,12 门 3-10 分钟的微课)。 

    课程安排

    课程见证