智盟创课（北京）科技有限公司（智盟 Stu.） 作为IT产业第三方专业人才能力提升服务机构，秉承互联共成长的理念，恪守IT企业实际业务需求为第一优先级的本职，为IT企业人才培养提供多方位的师资、培训体系打造， 行业前沿交流峰会，打通企业全方面的学习视角，实现人才能力提升最佳学习方案。助力企业全面提升竞争优势、推进组织的成功转型及经营业绩的持续增长。同时，智盟组织承办IT领域两大品牌会议：QECon全球软件质量&效能大会、SECon软件工程技术大会、PM产品力领航者大会 ，旨在深化各大研发中心加快数字化转型的同时，也将目光从追求快速增长转向内建能力，运用前沿技术帮助企业实现快速交付，同时又要稳高质量发展的大方针。
《管理3.0（敏捷领导力）认证课程》
林伟丹 资深敏捷顾问，SPC、CSP、M3.0 Facilitator、Exin/PMI Trainer
管理3.0认证引导师、SPC规模化敏捷认证咨询师、DevOpsDays中国社区核心组织者、EXIN DevOps Professional / VeriSM /LeanIT认证讲师、凤凰项目沙盘认证引导师、PMI-ACP敏捷项目管理授权讲师、ICAgile认证敏捷教练 (ICP-ACC)、认证Scrum@Scale Practitioner；认证LeSSPractitioner、LeanKanban学院认证KMP；Scrum联盟认证CAL，CSP，CSM，CSPO；NPDP国际产品管理认证、ACTGroup联合创始人、《2018全球DevOps现状调研报告》《SAFe4.0精粹》《DevOps最佳实践》翻译与审校成员；《管理智慧——成功研发团队的18条管理启示》案例作者；《Scrum精髓》《SAFe4.0参考指南》校译者
课程简述
很多基层人员认为敏捷不需要管理，觉得敏捷和所谓的“管理”相差太远，所以对即将到来的敏捷热烈拥抱，自组织了嘛，不用管了。很多管理人员认为敏捷只是“压迫”员工的另一种手段而已，他们觉得敏捷不是“快”吗，不管用什么方法，更少的人员投入，更多的功能产出，在限定的时间内就是好的。但他们在团队应用敏捷的过程中发现他们的管理工作量也变大了。可以说基层和管理人员都错了，我们大家只能接受我们希望看到得内容。但究竟什么是敏捷管理？敏捷管理对管理者或团队有何期望？有何挑战？管理3.0会给出一些答案。你准备好面对了吗？
课程目标
- 参与者能够运用管理3.0的理念理解企业的管理阶段与特点
- 了解管理3.0的知识领域方面
- 能够利用课程中所传授的技巧来面对管理过程中的一些挑战
课程大纲
| 第一天、敏捷管理概述激励员工赋能团队 |
| 一. 敏捷管理（从更高的高度思考敏捷） 1. 当前团队的特点 2. 梅里的故事与中国员工幸福感 3. 各种敏捷实践的关键点 a. Scrum b. 看板方法 c. 极限编程 【案例】敏捷项目管理实战案例 5. 管理3.0简介 二. 复杂性理论 1. 现代的组织是复杂性系统 2. 敏捷方法与复杂性理论 3. 如何应对复杂性问题 三. 激励员工（内驱力） 1. 为何以及如何激励员工 2. 内在驱动力 【演练】10种内驱力卡片 3. 了解团队成员的各种方法 【演练】Ellen Game（12种了解员工的方法） 四. 赋能团队（如何授权） 1. 为何以及如何赋能团队 2. 信任 3. 授权 【游戏】授权扑克（7种授权模式） 4. 赋能 |
| 第二天、调和约束\培养能力\结构成长\变革管理 |
| 五. 调和约束（团队的意义和目标） 1. 为何以及如何调和约束 2. 团队存在的三种意义（目标） a. 外在 b. 内在 c. 浮现 【练习】浮现式目标 六. 培养能力（能力提升及如何衡量） 1. 守破离 2. 能力建设的七种方式 3. 能力的度量标准 【练习】能力度量矩阵 七. 结构成长（在保证沟通的前提下扩展组织） 1. 领导力的层级与法则 2. “T”型人才 3. 成员的职责 4. 团队扩展 【演练】干预者（在不同场景下构建敏捷组织架构） 八. 变革管理（如何导入变革） 1. 变革需要考虑的因素 a. 系统 b. 个体 c. 交互 d. 环境 2. 导入变革的方式 【演练】变革代理人：企业级敏捷变革管理方法 3. 持续改进与提升 【案例】某大型金融企业的精益-敏捷变革实例 九. 总结和展望 |
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